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先锋,时代赋予的称号(写此文的时候感到有点点虚伪)
Fox-feifei 发表于 2005-09-16 16:47:17
先锋,时代赋予的称号
——保持共产党员先进性教育学习心得
学生应化02支部 张**
经过近一个月的先进性教育(第一阶段),我收获颇丰,在思想、学习、工作等诸方面都取得了深刻的启示。
一、 对先进性教育的认识
在学校启动先进性教育之前,我已经从媒体对此有所了解,但这个了解是肤浅而感性的,并没有认识到它的重要性和必要性。在经历第一阶段的学习之后,才认识到这次先进性教育是范围广、历时久、影响远、贯彻深的活动。
在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。虽然从总体上看,我们的党员队伍是有战斗力的,但在党员队伍中也存在着一些问题。如一些党员理想信念动摇,一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散、不起作用。
因此,开展本次教育活动,坚持经常性教育和适当集中教育相结合,提高思想认识,增强党员素质,加强基层组织,使党员同志们更好地服务人民群众,发挥先锋模范作用,促进各项工作的进展。
二、 思想上的新提高
虽然我平时非常关心时政,也喜欢学习政治理论知识,在入党前久读了好几遍《共产党宣言》,而通过此次学习,我在思想上又有了新的提高。
以前,我非常注重经典理论的学习,特别是早期共产主义、法兰克福学派、毛泽东著作的学习。因为我认为马克思、恩格斯的著作逻辑性很强,法兰克福学派的思维开阔、富有活力,毛泽东同志的文章很有气魄,常常旁征博引。而对现今的那些理论,我虽然在学,却没有如此浓厚的兴趣了。在本次教育过程中,我认识到,最新的理论最有现实意义、指导性和实用性。通过学习,我的思想得到了极大的充实,对我党的理论有了系统而全面的认识。其中,感触最深的,是对任长霞、宋鱼水、马祖光等同志的先进事迹的学习,报告会动情至深,感人至深,震撼至深!这使我的服务意识、公正意识、集体意识实现了飞跃。
去年,“一位心酸父亲”的来信让万千学子备受震撼,这反映出某些在校大学生责任意识淡薄、对父母缺乏感念的不良现象。另外关于大学生缺乏诚信、缺少公德的报道也屡见报端。作为大学生党员,大学生中的楷模,我们更应该以身作则,用自己的实际行动为同学树立榜样,向社会展示当代青年的风采,这是时代赋予每个大学生党员的使命。
三、 学习上的新气象
以前党支部的学习、讨论会往往没有生气,氛围比较沉闷。大家发言不积极、不主动,冷场的情况很多。而在本次学习过程中,大家表现出了前所未有的热情,可见大家非常重视,深刻认识了本次活动的重大意义。
无论是理论学习,专题讨论,还是观看先进事迹报告会,大家都投入了极大的精力和热情。而我在这样的氛围里,也颇受激励,努力学习,特别是全面深入领会“三个代表”重要思想。认识到“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。
抓紧学习、发奋学习,把学习作为掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段,作为增强党性、加强修养、陶冶情操的重要途径,作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待。通过努力学习掌握知识,增强本领,不断提高素质,提高分析问题、解决问题的能力。同时,要在学习过程中,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系自己的思想、工作实际,通过理论与实践的结合,不断深化对党的路线方针政策的理解,深化对现实问题的认识,提高解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
四、 工作上的新动力
作为学生的首要任务是文化课程的学习,作为学生党员更应该这这方面起表率作用。学习新知识,掌握新本领,是保持共产党员先进性、提高党的执政能力的基础。大学生党员不仅要成为思想政治上的先进者,而且要努力成为拥有更新知识、更高技能的模范。
我们作为新时期的大学,作为将来建设祖国的生力军,我们正处于一个知识创新的时代,当前国际竞争日趋激烈,科学进步日新月异,经济全球化步伐加快,我们更应该清楚知识的重要性 我们更应该积极的努力的学习科学技术,理论联系实际,积极创新。另外,不仅要掌握所学专业领域的基本理论和基本方法,而且要勇于探索新知,大胆创新,同时要能将所学的专业知识应用到具体实践中去,在实践中不断提高技能和业务水平,练就真本领。
爱一行,学一科,专一科。尽心尽责,努力在专业学科上作出不平凡的成绩,这样我们才能在毕业后的将来努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的业绩。
五、 行动上的新指针
“一个党员一盏灯,一个党员一面旗。”党员先进性与党的先进性息息相关。党员是党的肌体的细胞,细胞健康,肌体才能充满活力;党员是党的行为主体,党的先进性最终要体现在党员身上。任何党员的不良行为都会影响党的形象,影响党的创造力、凝聚力和战斗力。先进性具有鲜明的实践品格。先进性是具体的不是抽象的,是实在的不是空泛的。人民群众(同学们)看我们党是否先进,不只是看理论、纲领和路线,更重要的是看共产党员的行动,从党员身上感受党的先进性。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。
始终保持与人民群众的血肉联系,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,是保持共产党员先进性的核心内容。对于我们学生党员来说就是要深入了解同学生活,关心同学疾苦,切实为他们服务。
学生党员是学生的一员,是服务同学、服务校园的先进分子。共产党员有着一般人的共性,更有着“特殊材料制成”的特性。“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来。”党的最大优势是密切联系群众,广大同学是我们学生党员所深入接触、密切联系着的群体,我们只有从这个大群体的利益出发,为之服务,为之表率,才能营造起积极向上的校园文化氛围。比如,笔者系大四学生,在毕业班这个群体中,一部分同学紧张地准备考研,一部分积极地开始找工作,还有一部分尚在犹豫。那么,我们基层党组织就应该为考研的同学们创造良好的学习环境,为找工作的同学们提供就业的信息,为迷惘的同学点亮明灯。还有,在高年级里,经常有宿舍卫生差、缺课频率高等现象,那么,我们学生党员就应该主动拿起扫把搞卫生服务同学,即时出勤认真听课作好表率。
同学在我们心里的分量有多重,我们在同学心里的分量就有多重;我们对同学的感情有多深,同学对我们的感情就有多深。如果大家都能理解这一点,我们的先进性教育将更富有现实意义。
总之,作为一名光荣的共产党员、大学生党员,我们肩负着沉重的社会责任和神圣的历史使命。我们是校园里的一面旗帜,我们只有追求先进的道路上奋勇向前,才能无愧于胸前熠熠生辉的党徽,才能无愧于时代赋予的“先锋”称号!
2005年9月15日
PS
党员的先进性重在行动,
我鄙视那些唱高调讲空话重形式的领导们!
——保持共产党员先进性教育学习心得
学生应化02支部 张**
经过近一个月的先进性教育(第一阶段),我收获颇丰,在思想、学习、工作等诸方面都取得了深刻的启示。
一、 对先进性教育的认识
在学校启动先进性教育之前,我已经从媒体对此有所了解,但这个了解是肤浅而感性的,并没有认识到它的重要性和必要性。在经历第一阶段的学习之后,才认识到这次先进性教育是范围广、历时久、影响远、贯彻深的活动。
在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。虽然从总体上看,我们的党员队伍是有战斗力的,但在党员队伍中也存在着一些问题。如一些党员理想信念动摇,一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散、不起作用。
因此,开展本次教育活动,坚持经常性教育和适当集中教育相结合,提高思想认识,增强党员素质,加强基层组织,使党员同志们更好地服务人民群众,发挥先锋模范作用,促进各项工作的进展。
二、 思想上的新提高
虽然我平时非常关心时政,也喜欢学习政治理论知识,在入党前久读了好几遍《共产党宣言》,而通过此次学习,我在思想上又有了新的提高。
以前,我非常注重经典理论的学习,特别是早期共产主义、法兰克福学派、毛泽东著作的学习。因为我认为马克思、恩格斯的著作逻辑性很强,法兰克福学派的思维开阔、富有活力,毛泽东同志的文章很有气魄,常常旁征博引。而对现今的那些理论,我虽然在学,却没有如此浓厚的兴趣了。在本次教育过程中,我认识到,最新的理论最有现实意义、指导性和实用性。通过学习,我的思想得到了极大的充实,对我党的理论有了系统而全面的认识。其中,感触最深的,是对任长霞、宋鱼水、马祖光等同志的先进事迹的学习,报告会动情至深,感人至深,震撼至深!这使我的服务意识、公正意识、集体意识实现了飞跃。
去年,“一位心酸父亲”的来信让万千学子备受震撼,这反映出某些在校大学生责任意识淡薄、对父母缺乏感念的不良现象。另外关于大学生缺乏诚信、缺少公德的报道也屡见报端。作为大学生党员,大学生中的楷模,我们更应该以身作则,用自己的实际行动为同学树立榜样,向社会展示当代青年的风采,这是时代赋予每个大学生党员的使命。
三、 学习上的新气象
以前党支部的学习、讨论会往往没有生气,氛围比较沉闷。大家发言不积极、不主动,冷场的情况很多。而在本次学习过程中,大家表现出了前所未有的热情,可见大家非常重视,深刻认识了本次活动的重大意义。
无论是理论学习,专题讨论,还是观看先进事迹报告会,大家都投入了极大的精力和热情。而我在这样的氛围里,也颇受激励,努力学习,特别是全面深入领会“三个代表”重要思想。认识到“三个代表”重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。
抓紧学习、发奋学习,把学习作为掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段,作为增强党性、加强修养、陶冶情操的重要途径,作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待。通过努力学习掌握知识,增强本领,不断提高素质,提高分析问题、解决问题的能力。同时,要在学习过程中,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系自己的思想、工作实际,通过理论与实践的结合,不断深化对党的路线方针政策的理解,深化对现实问题的认识,提高解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
四、 工作上的新动力
作为学生的首要任务是文化课程的学习,作为学生党员更应该这这方面起表率作用。学习新知识,掌握新本领,是保持共产党员先进性、提高党的执政能力的基础。大学生党员不仅要成为思想政治上的先进者,而且要努力成为拥有更新知识、更高技能的模范。
我们作为新时期的大学,作为将来建设祖国的生力军,我们正处于一个知识创新的时代,当前国际竞争日趋激烈,科学进步日新月异,经济全球化步伐加快,我们更应该清楚知识的重要性 我们更应该积极的努力的学习科学技术,理论联系实际,积极创新。另外,不仅要掌握所学专业领域的基本理论和基本方法,而且要勇于探索新知,大胆创新,同时要能将所学的专业知识应用到具体实践中去,在实践中不断提高技能和业务水平,练就真本领。
爱一行,学一科,专一科。尽心尽责,努力在专业学科上作出不平凡的成绩,这样我们才能在毕业后的将来努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的业绩。
五、 行动上的新指针
“一个党员一盏灯,一个党员一面旗。”党员先进性与党的先进性息息相关。党员是党的肌体的细胞,细胞健康,肌体才能充满活力;党员是党的行为主体,党的先进性最终要体现在党员身上。任何党员的不良行为都会影响党的形象,影响党的创造力、凝聚力和战斗力。先进性具有鲜明的实践品格。先进性是具体的不是抽象的,是实在的不是空泛的。人民群众(同学们)看我们党是否先进,不只是看理论、纲领和路线,更重要的是看共产党员的行动,从党员身上感受党的先进性。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。
始终保持与人民群众的血肉联系,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,是保持共产党员先进性的核心内容。对于我们学生党员来说就是要深入了解同学生活,关心同学疾苦,切实为他们服务。
学生党员是学生的一员,是服务同学、服务校园的先进分子。共产党员有着一般人的共性,更有着“特殊材料制成”的特性。“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来。”党的最大优势是密切联系群众,广大同学是我们学生党员所深入接触、密切联系着的群体,我们只有从这个大群体的利益出发,为之服务,为之表率,才能营造起积极向上的校园文化氛围。比如,笔者系大四学生,在毕业班这个群体中,一部分同学紧张地准备考研,一部分积极地开始找工作,还有一部分尚在犹豫。那么,我们基层党组织就应该为考研的同学们创造良好的学习环境,为找工作的同学们提供就业的信息,为迷惘的同学点亮明灯。还有,在高年级里,经常有宿舍卫生差、缺课频率高等现象,那么,我们学生党员就应该主动拿起扫把搞卫生服务同学,即时出勤认真听课作好表率。
同学在我们心里的分量有多重,我们在同学心里的分量就有多重;我们对同学的感情有多深,同学对我们的感情就有多深。如果大家都能理解这一点,我们的先进性教育将更富有现实意义。
总之,作为一名光荣的共产党员、大学生党员,我们肩负着沉重的社会责任和神圣的历史使命。我们是校园里的一面旗帜,我们只有追求先进的道路上奋勇向前,才能无愧于胸前熠熠生辉的党徽,才能无愧于时代赋予的“先锋”称号!
2005年9月15日
PS
党员的先进性重在行动,
我鄙视那些唱高调讲空话重形式的领导们!
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